Identité

Nom :  OWOUDOU

Prénom :  Alphonse

Date de naissance :  30 avril 1969

Nationalité: Camerounais

Situation de famille : Célibataire (prêtre)

 Diplomes et grades académiques

Diplômes

  • Certificat d’études Primaires et Elémentaire (CEPE), en 1982 à Ebolowa (Cameroun)
  • Brévet d’Etudes du Premier Cycle (BEPC), en 1985 à Ebolowa (Cameroun)
  • Probatoire, en 1987, à Ebolowa (Cameroun)
  • Baccalauréat  Série A4 Allemand, en 1988 à Ebolowa (Cameroun)
  • First Certificate Advanced Level (Nairobi Language Centre), en Aout 1995
  • Baccalauréat en Théologie (Tangaza College / Nairobi – Kenya) en 1999
  • Diplôme en missiologie (Urbanianum/ Rome) en 1999
  • Licence en psychologie (Université Pontificale Salésienne, Rome) en 2005
  • DEA en psychologie de l’éducation(Université Pontificale Salésienne, Rome) en juin 2007
  • PhD (Doctorat unique) en Psychologie de l’Education (Université Pontificale Salésienne, Rome) en Avril 2012.
  • Grade universitaire le plus élevé :
  • PhD (Doctorat unique) en Psychologie de l’Education (Université Pontificale Salésienne, Rome) en Avril 2012.

 Activités professionnelles et expertise

Fonctions régulières

  • Préfet des études
  • Enseignant de psychologie
  • Conférencier et accompagnateur en counseling et suivi psychopédagogique
  • Responsable de parcours du Master en Counseling pastoral du Tangaza College (CUEA) de Nairobi
  • Orientation professionnelle et vocationnelle
  • Directeur général de l'Institut Supérieur de Philosophie et de Sciences Humaines « Don Bosco » (Lomé, Togo). 2012-2015

 Expertise :

  • Psychologie de l’éducation et de l’instruction
  • Accompagnement/Orientation psychopédagogique
  • Psychologie de la vie consacrée et des vocations
  • Psychologie de la religion
  • Programmation E-learning (enseignement à distance, avec Moodle) et web design;
  • Programmation musicale et infographie (Adobe, Cubase, FL, Sonar, Dreamweaver).

 Enseignements [Cours dispensés en Deug-Licences-Master]

  • Introduction à la psychologie
  • Psychologie générale
  • Histoire de la psychologie
  • Psychologie du développement (De l’enfance à l’âge adulte)
  • Psychologie de l’éducation
  • Psychologie de la religion
  • Méthodologie du travail scientifique (atelier)
  • Principes du Counseling
  • Techniques de résolution de conflits (atelier)
  • Relation éducative
  • Session sur le leadership situationnel (4 styles)
  • Session sur la maturité affective & sexuelle
  • Différents tests de personnalité.

 Publications

Académiques:

  • « Le profil psychologique de l’éducateur salésien » (Mémoire de fin cycle Licence) Rome (UPS) en Juin 2005.
  • « Valeurs et attitudes du jeune africain face à l’avenir » (Dissertation, Master II) Rome, 2007.
  • « Religious attitude, attachment and locus of control in the west-african adolescents : an empirical research » (Doctoral thesis), original en italien, Rome, 2012.

 Réflexions

  • « L’éducation à l’heure du consumérisme », Rome, 2005.
  • « L’éducation de la femme, une priorité oubliée », Rome , 2006.
  • « L’addiction à l’internet : quels enjeux éducatifs aujourd’hui ? » Lettre circulaire aux salésiens de l’ATE, Lomé 2008.
  • « CAN2010 : Quand le sport unira-t-il l’Afrique ? », Atemedia 2009.
  • « Que deviennent nos jeunes après les ‘beaux jours’ au Centre de Jeunes ? » Atemedia, avril 2010.

 Revues scientifiques et journaux éducatifs

  • « La présence de Dieu dans les réseaux sociaux », Bulletin salésien ATE, n°28, 2005. (Disponible en ligne sur http://www.academia.edu/22670668);
  • « La problématique de l’autorité et de l’affectivité dans la relation éducative», Echanges (Université de Lomé), vol 1, n°1 (décembre 2013) 228-243. (Disponible en ligne: http://www.academia.edu/19969662);
  • «La psychologie est-elle réellement habilitée à étudier la religion ?», Echanges (Université de Lomé), vol 1, n°3 (décembre 2014) 525-543. Sous forme de livre électronique en ligne à l’adresse (http://www.ecristonlivre.com/book/274_55a8fd7806a28/);
  • « 150 ans de pédagogie salésienne : le retour aux jeunes » Atemedia, 2009.
  • « 50 ans d’indépendance : la face cachée d’une pseudo-libération » Atemedia, 2009.
  • « Enjeux psychopédagogiques du sacrement de la réconciliation », Bulletin Salésien, 2008.
  • « Quand l’enfant nous engendre », cf. Revue Afropsy 2009, rubrique DoXtop.
  • « Comment évaluer les 3 principaux styles éducatifs en Afrique aujourd’hui ? », Conférence publiée à Lomé et Kara (Centre Don Bosco) en Novembre 2008.
  • « Locus of control : quand ‘les autres’ sont dits coupables de nos actes » (cf. www.ispshdonbosco.2007.fr/espacedesprofs/), 2008.
  • « Comment citer » (cf. www.ispshdonbosco.2007.fr/espacedesprofs/), 2008.

Livres

  • Le journal de l’étudiant: normes de rédaction des travaux scientifiques, Lomé: ISPSH Don Bosco, 2014. 160p
  • Comment inculturer un charisme éducatif en Afrique aujourd’hui ? Editions EDB, 2008.

Langues écrites et parlées (niveau universitaire):

  • Français
  • Anglais
  • Italien.

 

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